Als Anbieter von stationärer Jugendhilfe im Harzgebiet, ist das Sozial- und Lerntherapeutische Internat Weiße Villa Harz eine professionelle und zuverlässige Anlaufstelle für junge Menschen in schwierigen Lebenssituationen.
Unsere Einrichtung bietet ein Zuhause auf Zeit für Jugendliche im Alter von 12 bis 27 Jahren, die aufgrund von Problemen in der Familie, Schule oder im sozialen Umfeld nicht mehr in ihrem gewohnten Umfeld leben können. Wir sind spezialisiert auf die Betreuung von Kindern, Jugendlichen und jungen Volljährigen mit traumatischen Erfahrungen und Verhaltensauffälligkeiten.
Unsere Fachkräfte begleiten die jungen Menschen sowohl pädagogisch, therapeutisch und schulisch und unterstützen sie individuell bei der Bewältigung ihrer persönlichen Probleme. Wir legen großen Wert auf eine vertrauensvolle Beziehung zu unseren Schützlingen, um ihnen eine sichere und stabile Basis für ihre Entwicklung zu bieten.
Die Weiße Villa Harz verfügt über moderne Räumlichkeiten und ein umfangreiches Freizeitangebot, um den Jugendlichen ein angenehmes und abwechslungsreiches Leben zu ermöglichen. Wir legen großen Wert auf eine positive und familiäre Atmosphäre, um unseren Schützlingen ein Gefühl von Geborgenheit zu vermitteln.
Wenn Sie auf der Suche nach einer verlässlichen stationären Jugendhilfeeinrichtung im Harzgebiet sind, kontaktieren Sie uns gerne. Wir stehen Ihnen jederzeit für weitere Informationen und ein persönliches Gespräch zur Verfügung.
Die Drei Säulen bilden die Basis unserer Arbeit
Therapie
Innerhalb des Sozial- und Lerntherapeutischen Internats Weiße-Villa-Harz arbeiten wir eklektisch, so kommen verschiedene bewährte Therapieansätze und Methoden zum tragen.
- Systemische Familientherapie
- Verhaltenstherapie
- Kunsttherapie
- Enneagramm
- Entspannungstherapie
- Integrative Gestalttherapie
- NLP
- Psychodrama
- tiergestützte Therapie
Pädagogik
Unser Menschenbild lehnt an das humanistische Menschenbild an und wird durch das dialogische Prinzip von Martin Buber sowie die Erkenntnisse des Enneagramms erweitert. Ein fördernder Dialog steht für das pädagogisch-therapeutischen Team im Mittelpunkt ihrer Arbeit.
Ziele unserer Bemühungen sind z.B.:
- individuelle und soziale Entwicklung zu fördern,
- sie in die Lage zu versetzen, besser ihre eigenen Lebensbedingungen aktiv und eigenverantwortlich gestalten zu können,
- deren Selbst- und Fremdwahrnehmung zu verbessern,
- auf soziale Problemlagen angemessen reagieren zu können,
- deren individuelle Verantwortung für Mitmenschen und Umwelt zu erhöhen,
- ihren Aufbau einer altersadäquaten Rollenidentität innerhalb sozialer Systeme anzuregen,
- das Erlernen ressourcenorientierter Problemlösungsstrategien und
- deren dauerhafte Integration in das Schul- und/oder Erwerbsleben zu sichern.
Schule
Seit September 2013 wird im Sozial- und Lerntherapeutischen Internat für junge Menschen, die zeitweise nicht das Regelschulsystem besuchen können, eine Reintegrative Einrichtungsbeschulung angeboten.
Ziele der Reintegrativen Einrichtungsbeschulung sind:
- die vollständige Reintegration in das bestehende Regelschulsystem,
- die Sicherung des Verbleibs im bestehenden Regelschulsystem,
- das Erlangen eines ressourcenentsprechenden Schulabschlusses,
- die Förderung der Fähigkeiten zur Teilhabe an der Gesellschaft im Sinne der Inklusion.
