Schule in der stationären Jugendhilfe ist für uns ein wesentlicher Bestandteil des gesamten Hilfe- und Entwicklungsprozesses. In der Weißen Villa Harz betrachten wir schulische Förderung deshalb nicht losgelöst von der persönlichen und sozialen Entwicklung eines jungen Menschen. Pädagogik, Therapie und Schule greifen ineinander und werden entsprechend des individuellen Hilfebedarfs aufeinander abgestimmt.
Viele der bei uns aufgenommenen jungen Menschen haben bereits belastende Schulerfahrungen, längere Fehlzeiten oder Unterbrechungen ihrer Schullaufbahn erlebt. Andere kommen nach längeren Klinikaufenthalten zu uns oder benötigen aufgrund ihrer aktuellen Situation zunächst besondere Unterstützung, bevor ein kontinuierlicher Besuch einer Regelschule wieder möglich ist.
Schule in der stationären Jugendhilfe: individuelle Perspektiven
Unser Ziel ist es, gemeinsam mit jedem jungen Menschen eine tragfähige schulische Perspektive zu entwickeln.
Je nach individueller Situation kann die Beschulung über eine geeignete Regel- bzw. Kooperationsschule erfolgen. Ist dies vorübergehend nicht möglich, steht mit unserer Reintegrativen Einrichtungsbeschulung „9xKlug“ ein zusätzlicher geschützter schulischer Rahmen zur Verfügung.
Dabei geht es nicht darum, die Regelschule dauerhaft zu ersetzen. Ziel ist vielmehr, schulische Stabilität aufzubauen und – entsprechend der individuellen Entwicklung – eine Reintegration in das Regelschulsystem zu ermöglichen.
Pädagogik, Therapie und Schule gemeinsam denken
Schulabsentismus kann unterschiedliche Formen annehmen. Schulangst, Schulvermeidung und länger andauernde Schulverweigerung haben häufig nicht nur schulische Ursachen. Ängste, psychische Belastungen, traumatische Erfahrungen, familiäre Konflikte oder längere Unterbrechungen der Schullaufbahn können die Lern- und Leistungsfähigkeit erheblich beeinflussen.
Schule in der stationären Jugendhilfe erfordert deshalb aus unserer Sicht eine enge Zusammenarbeit der pädagogischen, therapeutischen und schulischen Fachbereiche.
Pädagogische, therapeutische und schulische Entwicklungen können gemeinsam betrachtet und die jeweiligen Unterstützungsangebote aufeinander abgestimmt werden.
Reintegrative Einrichtungsbeschulung „9xKlug“
Für junge Menschen, die zeitweise nicht kontinuierlich am Unterricht einer Regelschule teilnehmen können, besteht innerhalb der Weißen Villa Harz die Möglichkeit der Reintegrativen Einrichtungsbeschulung „9xKlug“.
Sie bietet einen kleineren und geschützten schulischen Rahmen und dient als Brücke zurück in eine geeignete Regel- bzw. Stammschule.
Mehr über 9xKlug erfahren
Erfahren Sie, für wen die Einrichtungsbeschulung geeignet sein kann, welche Ziele sie verfolgt, wie das Phasenmodell aufgebaut ist und wie die schrittweise Reintegration gestaltet wird.